الگوی آموزش حرفهای سوئیس در کانون توجهی بیسابقه قرار دارد. هم در سوئیس و هم در خارج از آن، این الگو به دلیل مدیریت مبتنی بر مشارکت بخشهای دولتی و خصوصی، توانایی در جذب تعداد زیادی از جوانان پس از پایان تحصیلات اجباری و همچنین کیفیّت آموزش ارائهشده که با نیازهای بازار کار هماهنگ است، مورد تحسین قرار میگیرد. بااینحال، این مزایا ممکن است موجب غفلت از پیچیدگی بالای این الگو و چالشهایی باشد که با آنها روبرو بوده و خواهد بود. اثر حاضر که شامل سیزده مقاله از متخصّصان این حوزه است، الگوی آموزش حرفهای سوئیس را زیر ذرهبین قرار میدهد و اطلاعات واقعبینانه و ابزارهای نظری لازم برای درک پیچیدگیهای آن و شناسایی چالشهای عمدهاش را ارائه میکند.